良好的学习态度有哪些?
积极主动中学生应该具备积极主动的学习态度。这意味着要主动参与课堂活动，积极思考问题，并勇于提问。只有积极主动，才能更好地吸收知识，拓展思维，提高自己的学习成绩。持之以恒中学生应该具备持之以恒的学习态度。学习是一项长期而艰辛的过程，在遇到困难和挫折时，需要保持毅力和耐心。
学习态度有端正和不端正之分，比如学习认真、扎实，勤奋好学，刻苦努力课精力集中、认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误，在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展等，就是学习态度端正的表现。
本文将从三个方面探讨好的学习态度、习惯和方法。好的学习态度好的学习态度是指孩子对事物的好奇心和乐于探索的兴趣会促使他们主动参与学习，主动的参与学习和被动的接受学习，学习效果会相差很多。乐于想象、乐于创作的孩子，他们的学习过程都是很愉悦的。
学习是人类一生的事业，良好的学习态度是成功的关键。本文将从四个方面探讨如何培养良好的学习态度。培养谦虚的态度学生平日要把自己看成所知有限、所能有限的人，就要求知，积极求能。求知能达到如饥似渴的程，自然就能大量地吸收知识了。所以要想有长进，首先要培养谦虚的态度。
学习态度与能力评语怎么写
1、总是快乐的样貌，总是好奇的样貌。对学习对生活态度用心，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。你的性格像你名字一样，潇洒活泼，学习刻苦努力，成绩很优秀，希望你能够在今后生活中认真学习，争取更大的进步。
2、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好！聪明善良、活泼大方的你双大眼睛透着你的聪颖。
3、我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
4、对学生学习态度的评语经典篇头脑清晰，思维缜密，有工作能力，有主见，作为班长能在活动中调动同学的积极性，认真完成学校和班级的大型活动的组织工作和策划工作。文才飞扬，洒脱自我，没有人能说服你，真正推动你前进的原动力是你自身的内驱力。
5、拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，***施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争百尺竿头，更进一步。
你认为学习态度和学习能力哪个更重要?
1、当然是学习态度最重要了个人学习能力再强，但是不投入有效学习时间，不做长期的学习积累坚持，那也是白白浪费其聪明与才智。相反一个人即便学习能力不是很强，但是有明确的学习目标，有自己的合理学习计划，每天坚持学习，最终会学有所成。
2、由此可见，态度比能力重要！有态度，没有能力的人，难道这类人就真的是没有能力吗答案是否定的！人，从呱呱坠地的那一刻起，生来就是平等的，同样都有一个大脑。正所谓，能力呢难道说他天生就是当科学家的料吗当然不是。人之所以有能力，是通过不断的学习，学无止境。
3、如果选的是：学习态度重于学习能力的话就是，学习的态度很重要，没有学习的态度，就是再有能力也没用，还是用不上心思。即使我能力不强，只要态度端正同样学习，同样能够进步。
4、能力和态度哪个重要，在职场中，能力和态度都是很重要的，因为有好的能力才能更加出色的完成工作，但是有好的态度才会认真对待工作面分享能力和态度哪个重要起来看下吧。能力和态度哪个重要1说那个比较重要都是不对的。
学习态度(正方)和学习能力哪个重要辩论赛
1、此时要明确指出，说文中提到，贤者，多才也。对方辩友提出任人唯贤，正是证明了我方观点，能力比态度重要。（实际上，贤指的是德才兼备。但如果反方拿出了这个论据，那不妨用一个极端的说法讨口彩。）感情丰富，气势磅礴地表示态度决定成败。感情丰富气势磅礴的表达，在辩论中有利有弊。
2、辩论赛不在于你语速有多快、知识有多广，而是你能够一语中的，并且你提出的问题让对方思考很长时间，走出象牙塔，同学历的大学生其实是站在同一起跑线上，这时真正决定你人生的是除了学历，你是否有高人一等的能力。
3、正方：要取得成功，能力比态度重要。可以举例说明去证明，有能力才能成功。没有能力的人，在有态度，没有本事也取得不了成功。因为成功是要有头脑的，态度只是个人的思想和感受，不能与能力去相比。没有技能，没有文化，没有能力怎么去成功。只有好的态度，就能取得成功的话，天下就不会有失败的人存在。
4、对方似乎有些偏离主体，我们今天辩论的是谁更重要，对方总是在两者取其一。学习知识就是明断的选择智慧，学会重视强势知识，而淡化弱势知识，舍弃无用知识，同化知识，从而学会运用知识。完善人格的目的无非是更好的运用知识创造财富，从而推动生产力的发展。
5、因为这是为了测试我们的能力。因此我方坚持认为能力决定人生高度。2攻辩：（对方在抛出问题时，你可以强调一下我方的观点是能力决定人生高度场前要猜测一下对方会问的问题。做出积极的应对。
6、不要跟我讲什么没能力再谈别的也没用如果你非要诸葛亮跟张飞扳手腕，亮哥肯定要骨折的。
