高中班级管理制度

高中班级班规,**10条以内,要简洁明了,有要点

不许上课说话不许打闹不许骂人班干部不许欺压同学课代表不许包庇同学不许说脏话忘带作业要跟班长说对老师要尊敬放学时间不要在学校里玩，应立即回家。不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。有事请假报告，不得隐瞒欺骗。

进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声教师好，相互问候有礼貌。集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。

注意安全，过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超，不要逆行。下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。班干部班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。

不能骂人口号今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。不能打架积极发言多多帮助同学尊敬师长，团结同学切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。1每个同学都要爱护班级一切公共财物。

准时进校并穿校服、戴校牌，不戴首饰，男生理学生头发型，女生不染发（烫发、高跟鞋）。一次被查扣一分，并限时4小时内整改（特殊情况提前与班长或班主任联系），连续一周仪表整齐加2分。不带手机、MPCD机等进校经发现上交学校保存至毕业，并扣5分/次。

◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。◎以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级**，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。

通过量化管理，提高学生的自我管理能力学生自我管理能力的高低直接影响到学生素质的高低，自我管理能力的增强，会推动良好班风的形成，能使学生的思想品质和管理意识得以提高。并为班集规范化管理提供有利的条件。为培养学生的自我管理能力，我采用了如下的方法。

班规在学校的规章制度下，针对我班的情况，经过班干部的商讨起制定了以下几条作为永远进步的高二（1）班的班规。

班规1．按照学校作息表，按时到校，认真做两操；按时就座等候上课，按计划进行课程。2．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。3．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。4．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。

课业完成：每位学生应按时完成所有作业和项目，积极参与课堂讨论和活动。课外学习：鼓励学生进行课外阅读和学术拓展，提高学术水平。考试准备：认真备考考试，遵守考试规则和纪律。班级参与和团队合作。班级会议：学生应积极参加班级会议，提出建议和反馈，共同制定班级计划。

高中班级班规细则范文篇一：尊敬父母，尊敬师长，文明礼让。见到师长主动打招呼致意，微笑问好，不直呼师长姓名，任何情况下都不顶撞师长。

高中班级班规如下：对待学习要认真，刻苦努力。课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。上课过程中要保持安静，专心听讲。

高中班规班纪篇5总则一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。**章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心；两个基本点是：纪律和卫生；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

考勤制度课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。学风纪律对待学习要认真，刻苦努力。

努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严明、永不言败是本班的班风目标。勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必争、永不言败是本班的学风目标。课间纪律（1）下课时间禁止疯赶打闹；少说废话。违反者扣0.5分。

在了的纪律保证基础上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。明确班干部职责召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。班级量化考核实行班级量化考核，天天有记录，每月合计1次得分。严格作息制度严格作息制度严格执行。